Thread untuk tugas Desain Frame (kelas B)

[Admin]

AWW

Berikut ini adalah thread untuk untuk tugas desain frame. Silakan diperlihatkan gambar desain calon frame seperti yang diperlihatkan dalam perkuliahan, dan berikan penjelasan desain frame anda tersebut seperlunya. Ditunggu sampai jam 10 malam hari ini (Sabtu, 7/11).

Terima kasih atas perhatiannya.

WWW
by TTx

[Dewi Ratnasari]

Assalamualaikum wr wb
Nama Kelompok :
1. Dewi Ratnasari (11006125)
2. Citraning Retno Dewi (11006131)
3. Alfi Nur Shoimah (11006170)
Kelas : B

Jenis-jenis Frame Instruksional

 Pre-requisite

       Menyampaikan informasi/keahlian yang diperlukan agar dapat memahami materi
1. Dalam menyampaikan materi agar mudah dipahami disini kami menggunakan gambar dan sedikit tulisan.
2. Gambar-gambar yang diberikan menarik dan memberikan kesan tersendiri untuk siswa.

 Definisi
       Menyeragamkan pemahaman terhadap suatu istilah tertentu
1. Kami menggunakan gambar rumah jamur sebagai menu utama karena tema kami di alam terbuka.
2. Kami menggunakan gambar  untuk tombol “next”, dan gambar    untuk tombol “back”.
3. Kami menggunakan gambar untuk tombol “materi”, gambar  untuk tombol “profil”, gambar    untuk tombol “evaluasi”, gambar   untuk tombol “bantuan”.

 Contoh
Menyediakan cara untuk memperkuat konsep
1. Kami menggunakan gambar-gambar unik untuk memperkuat konsep.

 Aturan
       Materi yang telah distandarkan

 Jenis Frame Pertanyaan
1. Soal pilihan ganda
2. Melengkapi jawaban singkat

LAMPIRAN


Wassalamualaikum wr wb

[Citraning Retno]

NAMA KELOMPOK :
1. ARNITA (11006189)
2. MAULIDA ATSANIATU R (11006099)
3. DEA UKHTI M (11006136)


 Pre-requisite
à Menyampaikan informasi/keahlian yang diperlukan agar dapat memahami materi
Dalam hal ini kami akan menyampaikan informasi dengan menampilkan perintah mengenai materi operasi hitung dimana materi ini sebagai materi prasyrat kepada pengguna sebelum mereka mulai mempelajari sifat-sifat operasi bilangan

 Definisi
à Menyeragamkan pemahaman terhadap suatu istilah tertentu
1. Profil berisikan nama pembuat media dengan menggunakan symbol
2. Materi berisikan materi yang akan disampaikan kepada pengguna terkait sifat-sifat operasi bilangan dengan menggunakan symbol
3. Evaluasi berisikan soal-soal latihan berguna sebagai pemahaman siswa kepada materi sifat – sifat operasi bilangan dengan menggunakan symbol
4. Petunjuk penggunaan media dan petunjuk pengerjaan soal
5. Input nama pengguna berguna untuk memasukan nama pengguna sebelum memulai memasuki menu utama dengan menggunakan symbol

 Contoh
à Menyediakan cara untuk memperkuat konsep
Menyediakan contoh soal terkait sifat-sifat operasi bilangan yaitu assosiati, komutatif dan distributif

 Aturan
à Materi yang telah distandarkan
Sifat-sifat operasi bilangan
1. Assosiatif
2. Komutatif
3. Distributif


Jenis pertanyaan
 Pilihan Ganda

LAMPIRAN
            

[Agus Purwanto]

NAMA KELOMPOK :
AGUS PURWANTO (11006138)
DIDIK TRI KODIYONO (11006079)
FAUZAN ADI SAPUTRA (11006080)


 Pre-requisite
Menyampaikan informasi/keahlian yang diperlukan agar dapat memahami materi dengan bantuan gambar-gambar

 Definisi
Menyeragamkan pemahaman terhadap suatu istilah tertentu

 Contoh
Menyediakan cara untuk memperkuat konsep menggunakan gambar-gambar unik untuk memperkuat konsep

 Aturan
Materi yang telah distandarkan

 Jenis Frame Pertanyaan
Soal pilihan ganda

[Anthon Ismanto(11006091)]

[img][/img]

[img][IMG][You must be registered and logged in to see this link.]

mana :anthon 11006091
        fitrofa 11006090
        khafid 12006260

bingung pak uploadnya

[Sponsored content]